小学字理识字教学效率的提升策略

伍桂玲

广西柳州市柳江县新兴小学

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摘要：字理识字教学在小学语文教学中起着重要作用。当下，我国小学语文的字理识字教学依然存在一些普遍问题，这就需要教师制定合理有效的教学方法，让学生在比较开放的课堂中去学习汉字，领悟汉字文化，将多元化的字理识字方法逐步渗透到课堂中去。

关键词：识字教学,教学效率

中图分类号：G623.2文献标志码：文章编号：0

关键词：字理教学研究;提高;字理;实效

作者简介：伍桂玲(1970-)，女，汉族，广西梧州人，小学高级教师。研究方向：小学教育。