小学语文部编教材背景下高职语文教育专业课程体系建设探索

段东升

川南幼儿师范高等专科学校，四川 隆昌，642100

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摘要：

为了使语文教育专业人才培养适应小语部编教材的变化，文章首先阐述了小语部编教材带来的新变化，然后提出了小学语文部编教材背景下高职语文教育专业课程体系建设，包括专业课程体系的建设；对接基础教育改革，多手段、多方式完善专业职业技能检测。

关键词：小学语文部编教材；高职；语文教育专业；课程体系建设

中图分类号：G714文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)14-0203-04

作者简介：段东升（1986— ），男，汉族，河南济源人，讲师，硕士。研究方向：语文教育。