“以学生为中心”的小学语文朗读教学策略

董金凤

甘肃省武威市民勤县大坝教学辅导站，甘肃 武威，733399

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摘要：

文章首先指出了“以学生为中心”的小学语文朗读教学的必要性，然后提出了“以学生为中心”的小学语文朗读教学策略，包括结合学生的实际情况制定朗读目标；激发兴趣，引导学生积极朗读；开展丰富多样的朗读活动。

关键词：以学生为中心；小学语文；朗读教学

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)16-0251-01

作者简介：董金凤（1977— ），女，汉族，甘肃民勤人，一级教师。研究方向：小学教学。