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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

关于素质教育评价体系的思考

陈献宏,王琪鑫

扬州大学,江苏 扬州,225000

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摘要:为了构建素质教育的评价体系,保障素质教育全面有效的实行,文章从明确评价的科学性、确立简便易行的评价指标、定性与定量评价相结合三方面对素质教育评价体系进行了思考,其中评价的科学性,可以从评价对象、评价手段、评价过程的科学性三个方面来思考。

关键词:素质教育;评价体系;评价指标

中图分类号:G40文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)17-0047-02

    作者简介:陈献宏(1992— ),男,汉族,江苏淮安人,硕士研究生。

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