课堂教学中地理实践力培养存在的问题及对策
林佳春
赣南师范大学地理与环境工程学院,江西 赣州,341000
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摘要:文章首先分析了当前课堂教学中地理实践力培养存在的问题,然后提出了课堂教学中地理实践力的培养对策,包括提高教师的实践教学能力;开展与学生生活相关的实践力教学活动;构建完善的学生地理实践力考评制度三个方面。
关键词:课堂教学;地理实践力;核心素养
中图分类号:G420文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)17-0066-01
作者简介:林佳春(1972— ),女,汉族,江西赣州人,助理实验师。研究 方向:地理教学。