小学语文古诗词教学中的审美教育
苏志恒
通渭县通和小学,甘肃 定西,743300
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摘要:为了更好地发挥小学语文古诗词教学的审美价值,文章首先指出了小学生的审美心理特点,然后探究了小学语文古诗词教学中的审美教育,包括推敲古诗词的文字美;感受古诗词的意蕴美;领略古诗词的刚柔美三个方面。
关键词:小学语文;古诗词教学;审美教育
中图分类号:G623.2文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)17-0075-01
作者简介:苏志恒(1984— ),男,汉族,甘肃通渭人,一级教师。研究方向:小学语文教学。