基于平板终端的数学“半翻转课堂”教学

魏爱英

甘肃省陇南市武都区滨江学校，甘肃 陇南，746000

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摘要：为了提高学生学习的积极性，实现“自主乐学”，文章从科学设计，引导学生自主学习；在线检测，围绕学生开展活动；交流互动，帮助学生答疑解惑；反思评价，促使学生个性练习四个方面探究了基于平板终端的数学“半翻转课堂”教学。

关键词：平板终端；数学；半翻转课堂

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)17-0139-01

作者简介：魏爱英（1976— ），女，汉族，甘肃陇南人，一级教师。研究方向：中学数学。