小学语文课堂有效教学的方法

李淑英

甘肃省兰州市七里河区王家堡小学，甘肃 兰州，730050

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摘要：为了提高学生的综合能力，文章探讨了小学语文课堂有效教学的方法，具体包括丰富教学内容和手段，激发学生学习语文的兴趣；体现学生的主体地位，发挥学生的主观能动性；培养学生学习习惯，提升自我管理的能力；鼓励学生提出问题，引导学生积极探索。

关键词：小学语文；课堂教学；主观能动性

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)17-0252-01

作者简介：李淑英（1970— ），女，汉族，甘肃兰州人，小学一级教师。研究方向：小学语文教学。