关于初中思想品德课教学的思考

陈亚峰

崆峒区教育局，甘肃 平凉，744000

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摘要：为了更好地教育和引导学生，提升学生综合修养，文章从钻研技巧方法，树立效率质量意识；创设探究情境，培养学生的探究素养；开展实践活动，培养学生的思维素养三个方面对初中思想品德课教学进行了探究。

关键词：初中；思想品德课；思维素养

中图分类号：G633.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)18-0049-01

作者简介：陈亚峰（1968— ），女，汉族，甘肃平凉人，一级教师。研究方向：初中思想品德。