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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

初中物理教学中如何培养学生的创造性思维

马文君

甘肃省定西市临洮县第四中学,甘肃 定西,730516

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摘要:文章首先阐述了初中物理教学中学生创造性思维培养存在的问题,然后阐述了初中物理教学中学生创造性思维的培养措施,包括积极运用多媒体技术、创设生活情境、鼓励学生大胆质疑、积极开展课外实验。

关键词:初中物理;学生;创造性思维

中图分类号:G633.7文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)18-0075-01

    作者简介:马文君(1977— ),男,汉族,甘肃临洮人,中学一级教师。

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