如何运用思维导图开展计算机课程教学

梁蕊

厦门城市职业学院，福建 厦门，361004

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摘要：文章首先对思维导图进行了概述，然后阐述了思维导图在计算机课程教学中的运用，包括运用思维导图构建知识体系；运用思维导图强化知识点记忆；运用思维导图突破重难点三个方面。

关键词：思维导图；计算机课程教学；知识体系

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)18-0136-01

作者简介：梁蕊（1981— ），女，汉族，福建厦门人，讲师，硕士。