医学专业研究生英语教学的现状及改进措施

唐君

遵义医科大学外国语学院，贵州 遵义，563000

浏览次数：4次 下载次数：85次

摘要：为了加强学生的英语语言应用能力，培养具有国际视野、较高学术素养的医学专业人才，文章首先阐述了医学专业研究生英语教学的现状，包括教学目的不明确、教学内容较陈旧、教学模式单一，然后提出了医学专业研究生英语教学策略，包括明确教学目标，调整课程内容；推行微课教学，提高教学效能。

关键词：医学专业研究生；英语教学；微课

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)18-0172-02

作者简介：唐君（1982— ），女，汉族，贵州遵义人，副教授，硕士。研究方向：应用语言学。