高校思想政治理论课教学实效的提升途径

欧苏晴，何其鑫 *

怀化学院，湖南 怀化，418000

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摘要：

文章首先阐述了高校思想政治理论课教学现状，然后提出了高校思想政治理论课教学实效的提升途径，包括深刻领会讲话精神，高度重视思想政治理论课育人功效；提升教师队伍素养，激发教师教学热情；合理利用新媒体技术，不断创新教学模式。

关键词：高校；思想政治理论课；教学实效

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)19-0038-02

作者简介：欧苏晴（1997— ），女，汉族，湖南郴州人。