小学语文阅读教学的优化策略

颜凤

四川省内江市第十三小学校，四川 内江，641000

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摘要：

为了有效地提高小学生语文阅读的水平，文章阐述了小学语文阅读教学的优化策略，包括明确小学语文阅读教学基本目标、指导学生利用有效的阅读方法进行阅读和不断创新阅读教学的方式。

关键词：小学语文；阅读教学；小组合作

中图分类号：G623.23文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)20-0252-01

作者简介：颜凤（1970— ），女，汉族，四川内江人，小学一级教师。研究方向：小学语文阅读教学。