小组“捆绑式”评价之我见

梁浩军

甘肃省平凉市静宁县阿阳小学

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摘要：摘要：合作学习在以小组为基本单位进行教学活动的高校课堂中发挥着重要的作用，进行合作学习的组织前提是要建设高效的合作学习小组，而评价又是合作学习小组的关键。对高效课堂“捆绑式”评价进行阐述。

关键词：高效课堂,小组“捆绑式”评价,合作学习

中图分类号：G622.4文献标志码：文章编号：0

关键词：高效课堂;小组“捆绑式”评价;合作学习

作者简介：梁浩军(1973—)，男，汉族，甘肃静宁人，小学高级教师。研究方向：小学数学。