基于核心素养理念的学生数学自主学习能力的培养

林琳

厦门市集美区新亭小学，福建 厦门，361021

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摘要：文章首先提出了学生数学自主学习能力培养的重要性，然后分析了学生数学自主学习能力培养存在的问题，最后阐述了基于核心素养理念的学生数学自主学习能力的培养策略，包括激发学生兴趣，提高数学学习的积极性；构建良好的师生关系；创新数学教学模式，提高学生自主学习能力等。

关键词：自主学习能力；核心素养理念；师生关系

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)17-0072-02

作者简介：林琳（1992— ），女，汉族，福建厦门人。