师范学院“三全育人”的实践路径——以江苏大学教师教育学院为例

郑丽芳

江苏大学，江苏 镇江，212013

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摘要：文章以江苏大学教师教育学院为例，从管理与服务结合，推进全员育人；遵循师范生成才特点及规律，推进全过程育人；文化宣传为引领，推进全方位育人三个方面论述了师范学院“三全育人”的实践路径。

关键词：“三全育人”；师范学院；科教融合

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)18-0122-02

作者简介：郑丽芳（1972— ），女，汉族，江苏镇江人，讲师。