特殊类型人才“第二课堂”培养优化策略——以河海大学为例

陈智

河海大学团委，江苏 南京，210098

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摘要：文章以河海大学为例，首先阐述了“第二课堂”教育的优势，然后分析了河海大学“第二课堂”建设现状和特殊类型人才“第二课堂”培养现状，最后提出了特殊类型人才“第二课堂”培养优化策略。

关键词：“第二课堂”；特殊类型人才；人才培养

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)18-0141-02

作者简介：陈智（1987— ），男，汉族，江苏南通人，助理研究员，硕士。