小学语文写字教学

温玉庆

天津市静海区杨成庄乡管铺头小学，天津，301617

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摘要：文章首先阐述了小学语文写字教学现状，然后提出了小学语文写字教学策略，包括提高对写字课重要性的认识、激发学生写字的兴趣、培养学生良好的写字习惯、优化写字教学方法和技巧、建立科学的评价机制。

关键词：写字教学；小学语文；评价机制

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)18-0190-03

作者简介：温玉庆（1971— ），男，汉族，天津人，一级教师。