老庄教育思想对中小学教育的启示

任永刚

宁德师范学院教育与艺术学院，福建 宁德，352100

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摘要：为了引起广大教育者对老庄教育思想的思考，并利用老庄教育思想提高中小学教育质量，文章从“不言之教” “不争之德“”无己之求”三个方面论述了老庄教育思想对中小学教育的启示，其中“不言之教”从学校、教师、家长三个方面论述了具体的做法。

关键词：老庄教育思想；中小学教育； “不言之教”

中图分类号：G42文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)18-0197-02

作者简介：任永刚（1975— ），男，汉族，吉林松原人，讲师，博士。