文言文教学改革策略

杨健

永寿县马坊中学，陕西 咸阳，713400

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摘要：

文章主要阐述了文言文教学改革策略，包括立足标准，用语文的方法教语文；立足学生，构建多读多用的课堂教学范式；立足课程，多方拓展文言文教学资源；立足现代，重视微课等现代教育技术手段在文言文教学中的应用等。

关键词：文言文教学；初中语文；教学资源

中图分类号：G633.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)20-0184-02

作者简介：杨健（1972— ），男，汉族，陕西永寿人，中学高级教师。