工科院校实践育人平台构建

周成

南京工业大学化工学院，江苏 南京，210000

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摘要：

文章首先阐述了工科院校实践育人平台构建的意义，然后分析了工科院校实践育人平台构建的思路，最后提出了工科院校实践育人平台构建的策略，包括建设专业的实践教师队伍，保障实践指导的成效；探索第二课堂，打造弘扬实践精神的文化阵地；围绕创新创业类竞赛，通过以赛促学培养学生科研兴趣等。

关键词：实践育人平台；工科院校；第二课堂

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)21-0019-02

作者简介：周成（1984— ），女，汉族，江苏兴化人，博士。