新能源科学与工程专业导论课的课程构建
吴俊杰,郭淑青
南京工程学院能源与动力工程学院,江苏 南京,211167
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摘要:
为了激发新能源科学与工程专业新生的探索兴趣,文章首先对新能源科学与工程专业导论课进行了概述,然后提出了新能源科学与工程专业导论课课程构建策略,包括课程内容和形式、课程团队、课程考核三个方面。
关键词:专业导论课;新能源科学与工程专业;课程团队
中图分类号:G642.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2020)21-0115-02
作者简介:吴俊杰(1989— ),男,汉族,山西忻州人,讲师,博士。