中学英语写作教学策略

许雅平

漳州市华侨中学，福建 漳州，363000

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摘要：

文章首先分析了中学生英语写作存在的问题，然后在此基础上提出了中学英语写作教学策略，包括增加学生词汇量、开展分层句式训练、注重审题技巧培养、巧用过渡连接词、提升写作自信、养成规范的书写习惯六个方面。

关键词：英语写作教学；词汇积累；审题技巧

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)21-0189-02

作者简介：许雅平（1981— ），女，汉族，福建漳州人，中学一级教师。