高等教育国际化发展模式比较——以中韩对比分析为例

余喆晶 1，董竞飞 1，党文娟 2

1 四川外国语大学出国培训部，重庆，400040；2 四川外国语大学国际商学院，重庆，400040

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摘要：为了推动高等教育迈向国际化发展之路，促使其形成全面开放格局，文章首先阐述了高等教育国际化发展总体特征，然后对中韩高等教育国际化发展模式进行了对比分析，最后据此提出了中国高等教育国际化发展的创新路径，包括多层面促进高等教育国际化发展；加强高等教育国际化宣传；打造中国特色文化的高等教育国际化模式；从科研国际化、师资国际化、教学国际化三方面推进高等教育国际化发展。

关键词：国际化发展模式；高等教育；中韩对比分析

中图分类号：G40-059.3文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)22-0017-03

作者简介：余喆晶（1983— ），女，汉族，重庆人，讲师，硕士。研究方向：韩国语教育。