生物教学中课堂举例对学生思维能力的培养

黄小珊

广东省清远市石潭镇第二初级中学，广东 清远，511890

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摘要：文章从利用基于生物演示实验的课堂举例活跃学生的思维能力、利用基于生活实例的课堂举例发展学生的思维能力、利用基于视频故事的课堂举例延伸学生的思维能力三个方面阐述了生物教学中课堂举例对学生思维能力的培养。

关键词：课堂举例；学生思维能力；生物教学

中图分类号：G633.91文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)22-0061-02

作者简介：黄小珊（1984— ），女，汉族，广西贺州人，中学二级教师。研究方向：初中生物教学。