关于高职院校医学专业基础课线上教学的思考——以“人体解剖学”为例

赵苹苹

徐州生物工程职业技术学院卫生健康学院，江苏 徐州，221000

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摘要：文章首先分析了高职院校医学专业基础课线上教学构思，然后以“人体解剖学”为例论述了高职院校医学专业基础课线上教学实践，包括以学生为主体、丰富拓展资源、多方考核教学效果、全面渗透德育四个方面，最后对高职院校医学专业基础课线上教学进行了反思。

关键词：医学专业基础课；线上教学；高职院校

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)23-0106-03

作者简介：赵苹苹（1988— ），女，汉族，山东枣庄人，硕士研究生。研究方向：医药卫生。