新时代高职院校学生养成教育策略

贺生明

榆林职业技术学院，陕西 榆林，719000

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摘要：为了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，文章首先阐述了养成教育的内涵与原则，然后分析了高职院校学生养成教育存在的问题，最后提出了新时代高职院校学生养成教育策略。

关键词：养成教育；高职院校学生；新时代

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)24-0055-02

作者简介：贺生明（1986— ），男，汉族，陕西榆林人，讲师，硕士。研究方向：机械工程，学生管理。