高校教师群体现代性焦虑问题的反思与应对
马爱净
西安建筑科技大学马克思主义学院,陕西 西安,710055
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摘要:为使高校教师回归现实生活世界及实现生命价值的多维度发展,创新教师成长的时代模式,文章首先揭示了高校教师群体现代性焦虑问题的双重状态,然后对高校教师群体现代性焦虑问题进行了反思,最后对高校教师群体现代性焦虑问题做出了应对。
关键词:现代性焦虑问题;教师群体;高校
中图分类号:G443文献标志码:A文章编号:2095-6401(2021)02-0095-03
作者简介:马爱净(1975— ),女,汉族,河南开封人,讲师,硕士。研究方向:教师发展,思想政治教育。