中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

关于高校教师职业倦怠的思考

房新鹏

西安电子科技大学空间科学与技术学院,陕西 西安,710126

浏览次数:6次 下载次数:119次

摘要:文章首先阐述了高校教师职业倦怠的危害,然后分析了高校教师职业倦怠的原因,最后提出了高校教师职业倦怠的应对策略,包括调整自我,提升自我;建立科学合理的评价体系;有针对性地进行合理改革。

关键词:职业倦怠;高校教师;评价体系

中图分类号:G645文献标志码:A文章编号:2095-6401(2021)02-0098-02

    作者简介:房新鹏(1987— ),男,汉族,山东莱芜人,讲师,博士。

上一篇高校教师群体现代性焦虑问题的反思与应对

下一篇基层学校教师培训模式的实践