线上教学的实施——以“建筑能源管理”课程为例

张华玲

重庆大学土木工程学院，重庆，400045

浏览次数：1次 下载次数：162次

摘要：为了提升线上教学质量，文章以“建筑能源管理”课程为例，首先从线上教学平台选择及教学实践；调整考核标准，增加作业量两个方面阐述了线上教学的实施策略，然后论述了线上教学实施的效果。

关键词：线上教学；“建筑能源管理”课程；教学平台

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)03-0134-02

作者简介：张华玲（1967— ），女，汉族，四川自贡人，教授，博士。研究方向：建筑环境与能源应用工程。