校本课程开发与特色学校创建问题探析———基于广东特色学校创建现状的思考

龙瑞兰

广东石油化工学院高州师范学院

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摘要：校本课程开发从实质上是由“以校为本”与“课程开发”这两个词组构成的。校本课程开发有助于特色学校的形成，而特色学校的形成则是校本课程开发的价值体现。基于对广东特色学校创建现状的思考，探析了校本课程开发与特色学校创建的相关问题。

关键词：校本课程,开发,特色学校,创建

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：校本课程;开发;特色学校;创建

作者简介：龙瑞兰(1964—)，女，汉族，广东信宜人，高级讲师。研究方向：现代汉语。

课题项目：校本课程开发与创建学校办学特色研究(编号：GDJY-2014-A-b494)。