如何在 Scratch 教学中应用思维导图和流程图培养学生的计算思维

王倩倩

新疆高等师范专科学校信息科学与技术学院，新疆 乌鲁木齐，830000

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摘要：文章首先对计算思维、思维导图和流程图进行了概述，然后提出了 Scratch 教学中应用思维导图和流程图培养学生计算思维的整体流程，最后论述了 Scratch 教学中应用思维导图和流程图培养学生计算思维的综合评价。

关键词：计算思维；Scratch 教学；思维导图；流程图

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)08-0017-06

作者简介：王倩倩（1995— ），女，汉族，河南夏邑人，硕士研究生。研究方向：现代教育技术。