小组合作学习中学生核心素养的培育

陈建萍

新兴县翔顺实验学校，广东 云浮，527400

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摘要：文章首先分析了小组合作学习中学生核心素养培育的可行性，然后提出了小组合作学习中学生核心素养培育的路径，包括合理组建互助合作小组、制定小组合作文明公约、发挥教师的主导作用等。

关键词：核心素养；小组合作学习；互助合作小组

中图分类号：G424文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)08-0067-03

作者简介：陈建萍（1980— ），女，汉族，广东云浮人，小学一级教师。研究方向：小学数学教学实践。