“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”实践——以建设工程管理专业为例

成莞莞

天津渤海职业技术学院，天津，300402

浏览次数：4次 下载次数：48次

摘要：文章首先说明了“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的必要性，然后阐述了“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的内在逻辑，接着提出了“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的有效路径，最后以建设工程管理专业为例，论述了“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的细化举措。

关键词：“三教”改革；“1+X”证书制度；高职院校

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)08-0169-03

作者简介：成莞莞（1988— ），女，汉族，河北邢台人，工程师，讲师，硕士。研究方向：建设工程，职业教育。