微时代视域下基于教师个人空间教学的教师信息技术能力提升探析

张翠英

湖南铁道职业技术学院

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摘要：信息技术的发展引发了教学模式、教学方法、教学手段的改革，这就对教师的信息技术能力提出了更高的要求。基于教师个人空间教学，提出了教师信息技术能力提升的具体途径。

关键词：教师,信息技术,微课,个人空间

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：教师;信息技术;微课;个人空间

作者简介：张翠英(1978—)，女，汉族，河北唐山人，副教授，副研究员，高级职业指导师，硕士。研究方向：职业指导。

基金项目：湖南省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“微时代视域下基于教师个人空间的课程碎片化学习研究与实践”的阶段性成果(编号：XJK014CXX007)。