中华优秀传统文化融入师范院校课程思政建设探讨

何婵娟

广西教育学院，广西 南宁，530023

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摘要：为了提高学生的各项素养，文章在论述相关背景的基础上，首先分析了中华优秀传统文化融入师范院校课程思政建设的现状，然后提出了中华优秀传统文化融入师范院校课程思政建设的路径。

关键词：中华优秀传统文化；课程思政；师范院校

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)02-0041-03

作者简介：何婵娟（1979— ），女，汉族，湖南益阳人，副教授，博士。研究方向：中国古代文学。