翻转课堂下公共经济学微课总体设计探讨

黄国平，张黎平

湖南工业大学商学院，湖南 株洲，412007

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摘要：为了提升公共经济学教学质量和效率，文章首先对相关理论进行了概述，然后阐述了翻转课堂下公共经济学微课总体设计的原则，最后提出了翻转课堂下公共经济学微课总体设计的流程。

关键词：微课；公共经济学；翻转课堂

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)02-0116-03

作者简介：黄国平（1970— ），男，汉族，湖南安仁人，副教授，博士。研究方向：财政理论与政策。