小学生数学阅读能力的培养

肖丽梅

宁德市东侨经济技术开发区第二小学，福建 宁德，352200

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摘要：为了提升小学生数学阅读能力，文章首先阐述了小学生数学阅读能力培养的重要性，然后分析了小学生数学阅读能力培养的现状，最后提出了小学生数学阅读能力培养的优化路径。

关键词：数学阅读能力；小学生；数学教学

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)13-0111-03

作者简介：肖丽梅（1980— ），女，汉族，福建寿宁人。
注：本文系宁德市“十四五”语言文字科研规划2021年度科研课题“培养小学生数学阅读能力的实践与研究”相关成果（立项号：NDYW2021－13）。