儿童数码钢琴集体课的教学研究

陈宇晖

广东文艺职业学院

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摘要：目前，我国的儿童钢琴教育越来越受到家长与教育工作者的重视。结合当今儿童钢琴教学的现状，从分析教学对象出发，阐述了数码钢琴集体课程的优势，并针对多感官协调的教学方法融入数码钢琴集体课的教学模式进行了深入探讨。

关键词：多感官协调运用,儿童数码钢琴,集体课,多元性教学

中图分类号：G61文献标志码：文章编号：0

关键词：多感官协调运用;儿童数码钢琴;集体课;多元性教学

作者简介：陈宇晖(1972— )，女，汉族，广东广州人，副教授，硕士。研究方向：高职教育，音乐教育。