高校课堂教学中智慧教学工具的应用效果研究——以雨课堂为例

尹宁，黄尧

湖南农业大学经济学院，湖南 长沙，410128

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摘要：文章以雨课堂为例，研究了高校课堂教学中智慧教学工具的应用效果，结果显示，学生对雨课堂的满意度总体评价较高，且学生对雨课堂在促进师生互动方面的评价更高。

关键词：课堂教学；智慧教学工具；雨课堂；高校

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)03-0055-04

作者简介：尹宁（1989— ），女，讲师，博士。研究方向：智慧教学，混合式教学。