小学数学教学中学生量感的培养

蔡燕妮

福建省晋江市永和镇群英小学，福建 晋江，362235

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摘要：为了实现数学教育生活化，提高学生综合素养，文章基于相关理论基础，首先分析了小学数学教学中学生量感培养的必要性，然后提出了小学数学教学中学生量感培养的策略。

关键词：小学数学教学；量感；学生

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)03-0117-04

作者简介：蔡燕妮（1991— ），女，小学一级教师。研究方向：小学数学教育。