心理拓展训练在高校心理健康教育中的应用分析

李旭红

吕梁学院教育系

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摘要：心理拓展训练通过完成特定的项目活动，从中收获情绪体验、加强感悟、挖掘潜能并完善人格，对高校心理教育和大学生人格培养具有重要意义。文章从高校心理健康教育中心的视角出发，首先简述了心理拓展训练的作用，而后就高校如何展开拓展训练以及训练的侧重方向进行了探讨。

关键词：心理健康教育,高校,拓展训练

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：心理健康教育;高校;拓展训练

作者简介：李旭红(1988— )，女，汉族，山西代县人，助教，硕士。研究方向：教师心理，心理健康。