中学生学习倦怠和心理健康的相关性及对策探析

王玲玲

陕西师范大学心理学院

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摘要：以当前中学生的学习倦怠问题为研究对象，对学习倦怠及心理健康之间的相关性进行探讨，主要分析了学习倦怠的结构特征和影响因素，在此基础上提出多项教育教学改革措施，以促进学生学习积极性的增长，实现高效学习。

关键词：中学生,学习倦怠,心理健康,相关性,对策

中图分类号：G635.5文献标志码：文章编号：0

关键词：中学生;学习倦怠;心理健康;相关性;对策

作者简介：王玲玲(1989— )，女，汉族，山西永和人，硕士。研究方向：心理健康教育。