零起点东南亚留学生汉语教学的有效策略

李檄

红河学院国际合作与交流处

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摘要：对于来华汉语零起点留学生，教学需要根据留学生自身条件、学习特点等开展和调整，以达到良好的教学效果。教师需要在实践教学中不断探索与思考，使汉语零起点留学生在最短的时间内感受到汉语学习的乐趣，保持积极浓厚的兴趣，自主地学习汉语，只有这样才能为他们更好地学习汉语打下坚实的基础。

关键词：零起点,东南亚留学生,汉语教学,策略

中图分类号：G648.9文献标志码：文章编号：0

关键词：零起点;东南亚留学生;汉语教学;策略

作者简介：李檄(1982— )，女，汉族，云南建水人，硕士。研究方向：对外汉语。