通识教育理念下应用型大学数学课程教学改革路径

赵琪

山东英才学院，山东 济南，250104

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摘要：为了培养高素质的应用型人才，文章基于相关背景，从教育观念、教学内容和教学方法三个方面论述了通识教育理念下应用型大学数学课程教学改革路径。

关键词：数学课程；教学改革；通识教育；应用型大学

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2024)06-0155-04

作者简介：赵琪（1970— ），男，副教授，硕士。研究方向：数学教育。