初中语文教学的现状与改进对策

李海花

甘肃省甘南州临潭县第三中学

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摘要：课堂教学的效率直接影响到学生学习的成效，也是衡量课堂教学有效性的指标。针对部分中学语文课堂教学中存在的“低效教学”甚至“无效教学”等教学现状进行分析，总结出没有突出学生的主体地位、教学方式陈旧等问题，并提出相关的改进措施。

关键词：初中语文,教学现状,改进对策

中图分类号：G633.3文献标志码：文章编号：0

关键词：初中语文;教学现状;改进对策

作者简介：李海花(1974— )，女，藏族，甘肃临潭人，中学一级教师。