基于课例的课前预习重要性分析

郑辉

西安市第六十六中学

浏览次数：16次 下载次数：171次

摘要：通过《荆轲刺秦王》在两个班教学的课例表明，课前预习过的班级其教学效果更好，并从培养自学能力、提高听课效率、增强学习的主动性、扭转暂困生学习的被动局面四个方面阐述了课前预习的重要性。

关键词：课前预习,重要性,自学能力

中图分类号： G633.3文献标志码：文章编号：0

关键词：课前预习;重要性;自学能力

作者简介：郑辉(1975— )，男，汉族，陕西西安人。