高一历史教学与测试存在的问题

欧秀娟

（三明市第九中学，福建三明）

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摘要：在历史教学中有着大大小小的测试，测试的目的不仅仅在于区分学生个体学业的差异，更多是试图发现日常教学中存在的问题，推动课堂教学有效性。因此，探讨高一历史教学中教学与测试的错位，依赖、夸大考试测量功能的现象是为了充分发挥考试对教学的杠杆作用。

关键词：历史教学；高一历史；问题

中图分类号：G633.51文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)11-0097-02

作者简介：欧秀娟（员怨苑愿— ），女，汉族，福建三明人。研究方向：历史教学。