高中音乐有效教学的几点尝试与思考

李伟

（山东省淄博第十中学，山东淄博）

浏览次数：34次 下载次数：205次

摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，更是推动社会主义精神文明发展的重要形式之一，有助于促进学生德、智、体、美全面发展，并引导学生欣赏美、感受美、体验美、创造美，能有效培养学生良好的审美能力，提高学生的艺术素养。为此，文章结合高中音乐教学实践，对课堂有效教学策略进行了探索研究。

关键词：高中音乐；有效教学；策略

中图分类号：G633.951文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0163-01

作者简介：李伟（1982— ），女，汉族，山东淄博人。研究方向：高中音乐教学。